Durante la adolescencia comienzan los consumos experimentales de sustancias (ya sean legales o ilegales). Los consumos en esta etapa generan un daño físico mayor que en un adulto, pues el organismo aún está en desarrollo, así como se relaciona con problemas académicos y sociales.

Por todo ello es fundamental que desde los centros educativos se proporcione información veraz a los alumnos sobre las diversas sustancias, así como sus efectos a largo y corto plazo para que puedan tomar buenas decisiones al respecto. Y se les enseñe a afrontar las situaciones de riesgo relacionadas con los consumos.